Yüksek Lisans Tezi Görüntüleme | |||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||
| Özet: | |||||||||||||||||||||
Birinci bölümde, Yükseköğretim kavram olarak değişik açılardan ele alınmış, Yükseköğretímin tarihçesi dünyada ve ülkemizde olmak üzere ikiye ayrılarak açıklanmaya çalışılmıştır. Ülkemizdeki Yükseköğretimin tarihçesi çerçevesinde; medreselerin oluşumu, Osmanlı medreseleri ve külliyeler değişík yönleriyle ele alınmıştır. Bölümün sonunda yapılmış olan tablodan, medreselerin gelişerek külliye adını verdiğimiz çok amaçlı birer yapı kompleksi oluşturduğu üzerinde durulmuştur. Üçüncü bölümde, üniversite yapılarında fonksíyonel çok amaçlılık etkenleri olarak belirtílen; esneklik, uyabilirlik, belirsizlik, büyüme, değişme, planlama, programlama ve organizasyon gibi kavramları ve bunların üniversite yapılarıyla olan ilişkileri açıklanmakta, ülkemizde ve dünyadan alınan örneklerle oluşturulan tabloda, üniversitelerin büyüme tipleri ve bunların yoğunlaşmaları ifade edilmektedir. Üniversite kampüslerinin büyüme nedenleri çeşitli yönleriyle tartışılmış, Bölüm ve Fakülte mülkiyetlerinde bulunan binaların ekonomik olarak kullanılmadıkları ve bunların çözüm yolları tartışılmıştır. Sonuç olarak çok yönlü araştırmalar gerektiren üniversite kampüs tasarımlarının doku tipi kararları verilirken sağlayacağı yararlar gözönüne alınarak fonksiyonel çok amaçlılığa özen gösterilmesi önerilmektedir.
| |||||||||||||||||||||